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怎么判斷兒童氣道是否被堵塞?

發(fā)布時(shí)間:2022-11-2作者:益聯(lián)醫(yī)學(xué)來源:益聯(lián)醫(yī)學(xué)

都知道兒童喉嚨被卡、氣道堵塞非常危險(xiǎn),兒童氣道梗塞有哪些表現(xiàn)? 怎么判斷兒童氣道是否被堵塞?

兒童氣道異物梗阻的主要表現(xiàn)是劇烈咳嗽哭鬧、面色發(fā)紫或表情痛苦等。如果發(fā)生氣道異物梗阻,建議家長應(yīng)立即采取海姆利克氏急救法,幫助兒童排出異物,并及時(shí)帶兒童前往醫(yī)院進(jìn)行相關(guān)檢查,對癥治療。

1、輕度氣道梗阻:若兒童出現(xiàn)輕度的氣道梗阻,常表現(xiàn)為劇烈咳嗽、哭鬧、表情痛苦、煩躁,部分兒童還會有面部脹紅的表現(xiàn)。此時(shí)要鼓勵兒童咳嗽,同時(shí)家長輕拍兒童背部,如果有異物咳出,一般休息后癥狀會逐漸緩解,但如果沒有異物咳出,則家長應(yīng)立即采取海姆利克氏急救法,幫助兒童排出異物;

2、重度氣道梗阻:兒童可有面色發(fā)紫、表情痛苦、無法發(fā)聲的表現(xiàn),并且可發(fā)現(xiàn)肺部呼吸音弱或完全消失。此時(shí)表明發(fā)生比較嚴(yán)重的梗阻,有出現(xiàn)呼吸困難或窒息的可能性。家長應(yīng)立即采取海姆利克氏急救法進(jìn)行緊急處理,并撥打急救電話就診。

高級嬰兒梗塞模型
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益聯(lián)醫(yī)學(xué)兒童氣道梗塞海姆立克急救法該如何施救?

0~4歲的孩子和老年人是發(fā)生氣道異物窒息的主要人群,這與他們各自的生理特點(diǎn)相關(guān)。如果進(jìn)入氣道的異物較大,把氣道完全堵塞,患者會出現(xiàn)不能咳嗽、不能呼吸、不能發(fā)聲的“三不”表現(xiàn),接下來就會出現(xiàn)呼吸困難,面色青紫,當(dāng)大腦嚴(yán)重缺氧時(shí),就會意識喪失、心跳停止。較小異物進(jìn)入氣道后,孩子會出現(xiàn)劇烈嗆咳、吸氣性呼吸困難等,異物有可能因劇烈咳嗽被沖擊出來,也有可能越堵越厲害,導(dǎo)致孩子出現(xiàn)呼吸困難等。

用海姆立克急救法施救時(shí),要根據(jù)患者的年齡、體型以及有無意識采取不同的方法。具體分類如下:

1歲內(nèi)嬰兒

當(dāng)小嬰兒發(fā)生氣道異物梗阻時(shí)可采取背部拍擊法、胸部沖擊法。操作手法如下:一手托住寶寶頭頸部。讓其面部朝下,頭低臀高,另一手手掌根部連續(xù)叩擊肩胛區(qū)5次。如果未排出異物,再讓寶寶翻過來面部朝上,頭低臀高,將食指、中指并攏連續(xù)按壓其胸骨下半部5次。觀察寶寶是否順利排出異物,若沒有,需再進(jìn)行一次拍背動作。兩種方法反復(fù)交替進(jìn)行,直至異物排除。

海姆立克訓(xùn)練馬甲(兒童)
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幼兒

施救者可以單腿跪地,或取坐位,讓孩子趴在大腿上,頭低臀高,連續(xù)用力拍擊背部(兩肩胛骨之間)5次,如未排出,繼續(xù)反復(fù)拍背。也在椅子上,也可下蹲或單腿跪在地上,用一手兩三指放在患兒肚臍上方一兩橫指的地方,另一手的兩三指重疊在上,連續(xù)向患兒的后上方?jīng)_擊。如果患兒意識喪失,應(yīng)立即將其身體平放在地,騎跨在患兒身體上方,一手手掌根部在肚臍上方一兩橫指處沖擊5次,若未排出異物,繼續(xù)沖擊5次,如此反復(fù)。

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救援培訓(xùn)專用窒息梗塞急救實(shí)訓(xùn)穿戴海姆立克訓(xùn)練馬甲,可有效避免因窒息急救不及時(shí)導(dǎo)致生命安全受到傷害。防窒息急救教育和實(shí)訓(xùn)的時(shí)候,穿戴在學(xué)員身上,針對異物造成的呼吸氣道堵塞狀況時(shí),練習(xí)腹部按壓(即海姆立克手法),做出正確步驟處理,擠出堵塞氣道異物(異物塞).直觀的教學(xué)模式給學(xué)員帶來自信和應(yīng)用實(shí)效。模擬者可采用站姿、坐姿、用教具或借助柜臺、桌椅,實(shí)習(xí)體驗(yàn)窒息自救、急救、達(dá)到救人一命的教學(xué)目的。

 

 

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文章來源:http://www.gkar5.cn/Article/Industrynews/20221102.html

 

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